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在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能（　　）。

• A、甄别与选拔 
  
• B、促进学生发展
  
• C、促进教师专业发展
  
• D、促进教学过程
  

  后进生是班级里最差的学生，无法转化。

社会态度的结构主要有三种成分，即（　　）。

• A、认知、情感、行动
  
• B、认知、情感、知识
  
• C、情感、知识、认知
  
• D、情感、行动、知识