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上课时学生能够边听讲、边做笔记、边思考。这种现象所体现的注意品质是 （ ）

• A、注意广度

• B、注意转移

• C、注意分配

• D、注意起伏

人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智” 。 这体现了教师劳动的哪一特点？ （ ） 

• A、创造性

• B、主体性

• C、广延性

• D、间接性

简述影响问题解决的因素。